高校工程实践教学师资队伍建设是提高高校实践教学质量, 进而提高学生综合素质的关键环节。本书从地方高校的实际出发,分析了工程实践师资队伍总体数量不足, 年龄结构、专业结构、学历和职称结构等不合理, 师资队伍不稳等现实问题, 提出高校应拓宽高校工程实践教学师资选聘渠道, 完善工程实践教学师资补充机制, 加强高校师资培训等方法和途径, 以保证高校实践教学师资队伍的可持续发展, 促进学生综合素质的提高。本书理论脉络清晰, 体系完整, 对解决地方高校师资队伍存在的问题、提高师资队伍整体能力有一定参考价值。
